ЮРИДИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В РОССИИ: грядут перемены В последнее время на страницах печати и других информационных источников обсуждается проблема повышения качества юридического образования в России. Поводом для данных обсуждений послужил Указ Президента Российской Федерации от 26 мая 2009 г. № 599 «О мерах по совершенствованию юридического образования в Российской Федерации», в котором чётко были обозначены необходимые для реализации данного направления задачи: - разработка и внедрение в практику механизма общественной аккредитации федеральных государственных и негосударственных образовательных учреждений высшего профессионального образования, осуществляющих подготовку юридических кадров; - до 1 января 2010 года разработка и общественное обсуждение федеральных государственных стандартов высшего профессионального образования по направлению подготовки (специальности) «юриспруденция», предусматривающих увеличение объема практической части основной образовательной программы высшего профессионального образования, формирование у обучающихся нетерпимости к коррупционному поведению и уважительного отношения к праву и закону; - представление предложений по совершенствованию процедур лицензирования образовательной деятельности и государственной аккредитации федеральных государственных и негосударственных образовательных учреждений высшего профессионального образования, осуществляющих подготовку юридических кадров, а также предложений по определению критериев оценки их деятельности. В кругах юридической общественности началось обсуждение данных предложений Президента. В июне 2009 года состоялась Интернет-конференция Информационного агентства ГАРАНТ: «Проблемы качества юридического образования», в которой приняли участие видные общественные деятели, учёные, юристы. Высказывались предложения о том, что, заканчивая юридический вуз, каждый студент должен сдавать ещё и квалификационный экзамен по месту работы. Допустим, пришел выпускник на работу в Счетную палату или в органы прокуратуры, или в Следственный комитет, или к адвокатам, или к нотариусам. И там, до истечения испытательного срока, он должен сдать этот экзамен перед профессионалами. Если будет введена такая практика, это сразу сгладит проблему перепроизводства юристов. Всё просто: если вы не сдали квалификационный экзамен, вы не стали представителем избранной вами профессии. Проводимые в стране реформы, создание рыночной экономики, развитие предпринимательства, усиление судебной защиты прав и свобод граждан, совершенствование работы правоохранительных органов и другие происходящие в обществе социально-экономические изменения предъявляют сегодня новые требования к подготовке юриста. В современных условиях юрист должен обладать высоким уровнем правовой культуры, хорошо ориентироваться в российском и зарубежном законодательстве, разбираться в проблемах рыночной экономики, уметь давать анализ конкретных ситуаций, стоять на защите свободы договоров, быть способным защищать права человека и гражданина. В условиях жесткой конкуренции, когда подготовку юристов ведут многочисленные ведомственные, специализированные, частные и другие учебные заведения, выпуск специалистов высокого профессионального уровня является главным критерием их востребованности. Елена Никульченкова, декан юридического факультета АНО ВПО «Омский экономический институт», к.ю.н.
